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本文目录
[One]、唐朝科举考试是几年考一次
〖One〗、唐代科举制度分为常科和制科两种。常科每年举行一次，考试科目有秀才、明经、进士、明法、明算等多种，后来又设置武举。其中，明经、进士两科目应试者比较多。
〖Two〗、明经考试侧重儒家经典，即《九经》。《九经》之中也有重点，《左传》和《礼记》定为大经，《诗》和《周礼》、《仪礼》为中经，《易》、《公羊传》、《谷梁传》是小经。
〖Three〗、进士考试为时务策五道，贴一大经，贴经和时务策全为甲等。
[Two]、唐代科举考试方法有几种
先说结论，唐代科举考试方法有以下几种。唐朝科举考试方法有进士科，明经科，策论课。唐朝继承了隋朝的科举制度，并且将隋炀帝进行的科举制度发扬光大，武则天设立了民警科大大的增加了考试的范围，将诗歌和策论都加入到了考试内容当中。
[Three]、分析隋唐实行科举制的背景和影响
〖One〗、科举制的创立，是中央集权的需要，是选士制发展的结果。隋朝统一中国以后，为了加强中央集权、巩固统一，在政治、经济、文化等方面进行了一系列的改革，而首先着手的就是官制和与官制密切相关的选士制度的改革。因为：第一，要加强中央集权，必须把选用人才的大权集中在中央政府手里；第二，要巩固统治，必须最大限度地网罗和笼络知识分子，为他们提供参政的机会；第三，全国统一，封建官僚机器日益完备，必须选拔大量的适应封建统治需要的人才来充任各级吏员。这样，被地方官员操纵的察举制和被士族所操纵的九品中正制显然不能适应时代的要求。隋文帝正式废“九品中正制”。至隋炀帝大业二年（606年）始置进士科，一般认为，进士科的设置，标志着科举制的创立。到唐代，科举逐渐成为定制，宋、元、明、清，历代相袭，在中国历史上推行1300年之久。
〖Two〗、科举制度在隋唐成熟与完善后,对其后的数百年，为中国历代的统治阶层培养、奉献了一大批官僚和士大夫，丰富并完善了封建社会的统治，使其最终达到繁荣的顶锋；
〖Three〗、在其后的几百年中，由于封建制度的不断衰落，清朝的统治在国内外各种力量的撞击下，风雨飘摇，逐步走向覆灭。科举制度此时也已经无法被改革、突破从而与封建制度一起走向了灭亡的命运。
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